Pokud hledáte aplikaci pro výuku abecedy pro děti, je to ta pravá. ABC Kids – Trasování a fonika Je to jeden z nejjednodušších způsobů: je zdarma na Google Play a funguje na dvou věcech, které předcházejí čtení – obkreslení písmene prstem na obrazovce a vizuální rozpoznávání velkých a malých písmen. Hned na začátku je potřeba upřímná poznámka: aplikace je v angličtině a fonetická sekce učí hlásky písmen. v angličtině. Obkreslování a rozpoznávání tvarů je stejně užitečné pro ty, kteří se učí číst a psát v portugalštině; hlásky nikoli.
Výhody aplikace
Obkresleno prstem po obrazovce
Dítě obkresluje písmeno prstem stejným pohybem, jaký později použije s tužkou. Je to ten druh opakování, které je na papíře únavné, ale obrazovka to usnadňuje, protože dítě to může opakovat tolikrát, kolikrát chce, aniž by cokoli vymazalo.
Velká a malá písmena vedle sebe
Velká část zmatku v gramotnostech spočívá právě v tomto: dítě zná písmeno “A”, ale zasekne se na písmenu “a”. Aplikace považuje oba tvary za stejnou dvojici, což pomáhá překlenout tuto mezeru dříve, než se na to učitel zeptá.
Určeno pro předškolní stupeň.
Navigace probíhá pomocí obrazu a zvuku, bez písemného menu ke čtení. Dítě, které ještě neumí číst, se může mezi aktivitami pohybovat samostatně, což neznamená, že by ji mělo používat bez přítomnosti dospělého poblíž.
Různé aktivity
Kromě obkreslování existují hry zahrnující přiřazování písmen a určování požadovaného písmene. To boří monotónnost pouhého kreslení abecedy v pořadí.
Stažení zdarma
Aplikace je ke stažení zdarma. V seznamu na Google Play se zobrazuje bez upozornění “Obsahuje reklamy” a “Nákupy v aplikaci”, která doprovázejí mnoho podobných dětských aplikací – seznam si však v den instalace zkontrolujte, protože toto označení se s aktualizacemi mění.
Co nedělá
Neučí hlásky v portugalštině. V aplikaci má každé písmeno svou anglickou hlásku. Pokud se dítě učí číst a psát v portugalštině, použijte pro tvar písmene a obkreslování aplikaci ABC Kids a nechte někoho doma, aby se postaral o hlásku – ať písmeno nahlas řekne spolu s dítětem a zároveň obkreslí.
Číst a psát někoho sám nenaučíš. Rozpoznání 26 písmen je prvním krokem; skládání slabik a čtení slov je dalším úkolem, který probíhá za doprovodu dospělého. Aplikaci berte jako svůj aktuální cvičební sešit pro psaní, ne jako náhradního učitele.
Písmeno Ç a písmena s diakritikou jsou vynechána. Nejsou součástí anglické abecedy, kterou aplikace používá. Tuto část portugalštiny bude nutné dítěti ukázat mimo aplikaci.
Běžné otázky
V seznamu v obchodě se to nezmiňuje a raději se ani nehádám. Test trvá půl minuty: nainstalujte ho s Wi-Fi, aktivujte režim v letadle a otevřete aplikaci. Pokud se aktivity načítají tímto způsobem, je vhodný pro cesty autem a čekárny.
Ne. Písmena a hlásky jsou v angličtině. Pro gramotnost v portugalštině lze použít tvar písmen, čárky a rozdíl mezi velkými a malými písmeny, protože to je v obou jazycích stejné. Výslovnost každého písmene opravujete společně s dítětem.
Je určen pro předškolní období, kdy dítě ještě rozpoznává písmena jedno po druhém. Ti, kteří již čtou slova a celé věty, budou shledávat aktivity příliš snadnými a rychle ztratí zájem.
Stránka aplikace na Google Play nezobrazuje varování “Obsahuje reklamy” ani “Nákupy v aplikaci”. Vzhledem k tomu, že se tyto štítky mohou s každou aktualizací měnit, je nejlepší si před instalací zkontrolovat seznam aplikací. Je také vhodné udělit aplikaci na vašem zařízení oprávnění, která požaduje, což platí pro jakoukoli instalaci, nejen pro tuto.
Název písmene a jeho zvuk: zmatek, který zpožďuje čtení.
Většina aplikací s abecedou učí jméno písmen: “b”, “c”, “f”. Čtení vyžaduje něco jiného: zvuk které dané písmeno ve slově představuje. Proto dítě dokáže odříkat celou abecedu a pořád se zasekne na první slabice.
Kámen úrazu se objeví při skládání. Ti, kteří se hlásku naučili pouze, se snaží sestavit “bola” (míč) jako “bê-o-lê-a” a dojdou k hlásce, která neexistuje. Ti, kteří se hlásku naučili, dojdou k /b/ + /o/ a bez větší námahy sestaví “bo”.
V praxi se vyplatí zkontrolovat, zda aplikace při zobrazení písmene provádí tři věci:
- Řekněte jméno a také izolovaný zvuk.
- Uveďte příklady slov, která začínají touto hláskou.
- Zobrazuje velká a malá písmena vedle sebe, protože se jedná o různé návrhy pro stejnou věc.
Další matoucí bod: v portugalštině 26 písmen představuje více než 30 hlásek. OC má hlásku /k/ ve slově “casa” (dům) a /s/ ve slově “cebola” (cibule). OX se mění ve slovech “táxi” (taxi), “xícara” (šálek), “exame” (zkouška) a “texto” (text). Dvojhlásky jako CH, LH, NH, RR a SS jsou dvě písmena pro jednu hlásku. Žádná aplikace to ve fázi abecedy neřeší a ani by neměla: je to obsah na později.
Co předchází abecedě?
Existuje fáze předcházející učení psaného slova, a tou je sluchová. Říká se jí fonologické uvědomění: pochopení, že řeč se skládá z částí, které lze oddělit a porovnat. Rozvíjí se prostřednictvím konverzace a hry, bez papíru nebo obrazovek.
Toto jsou zřetězené dovednosti, víceméně v tomto pořadí:
- Rým: uvědomit si, že “pato” a “gato” končí stejně.
- Aliterace: uvědomit si, že slova “míč”, “panenka” a “bota” začínají stejně.
- Slabika: Zatleskejte rukama za každý kousek "ca-va-lo".
- Foném: uvědoměním si, že “faca” (nůž) začíná na /f/ a změnou této hlásky se slovo změní na “vaca” (kráva).
Poslední je nejobtížnější a zároveň nejlépe naznačuje snadnost čtení. Aplikace s tím moc nepomáhají, protože závisí na mluvených odpovědích a jejich opravách. Písničky, říkanky, jazykolamy a hry typu “na jaké slovo začíná...” odvedou tu nejtěžší práci.
Kolik času u obrazovky je vhodné pro každý věk?
Brazilská společnost pediatrie a Světová zdravotnická organizace se shodují na doporučeních, která je dobré znát před instalací čehokoli:
- Před 2. rokem věku: Vyhýbejte se obrazovkám, včetně těch vzdělávacích.
- Mezi 2 a 5 lety: Maximálně asi 1 hodinu denně, vždy s dospělou osobou poblíž.
- Mezi 6 a 10 lety: Něco kolem 1 až 2 hodin denně.
- Žádné obrazovky během jídla. A to ani hodinu před spaním.
V rámci tohoto rozpočtu přinášejí krátké sezení více výsledků. Deset minut denně, každý den, vede k většímu udržení si myšlenek než hodina v kuse v sobotu – interval mezi jednotlivými sezeními je součástí procesu učení, nikoli jeho ztrátou.
Je také užitečné použít dítě jako měřítko. Pokud to po skončení fáze samo odloží, tempo je dobré. Pokud se každý konec změní v záchvat vzteku, aplikace pravděpodobně používá variabilní odměny k udržení pozornosti, a to není vzdělávací obsah.
Nákupy a reklamy v dětských aplikacích
Obchody s aplikacemi mají specifická pravidla týkající se obsahu zaměřeného na děti, s omezeními reklamy a shromažďování dat. To nezabrání zobrazování reklam ani nákupům v aplikaci. Většinu mezer v legislativě uzavírají tři nastavení:
- Vyžadovat ověření pro každý nákup. V obchodě s aplikacemi vyberte možnost, která vyžaduje heslo nebo biometrické ověření pro každý nákup, nikoli tu, která si informace pamatuje po dobu 15 nebo 30 minut.
- Kartu neukládejte. buď použijte účet, který používá dítě, nebo použijte samostatný účet jen pro něj.
- Rozstřihněte síť. Aplikace s abecedou, která funguje offline, zobrazuje v režimu Letadlo výrazně méně reklam. Stojí za vyzkoušení: pokud obsah funguje i bez internetu, je to nejjednodušší způsob, jak ho používat.
Také se vyplatí oddělit prostředí. Android umožňuje vytvořit si kontrolovaný profil a kontrolovat, k čemu má dítě přístup; iPhone má časová omezení používání pro jednotlivé aplikace a blokování nákupů. Předání zařízení dospělému bez jakéhokoli z těchto omezení je zdrojem většiny neočekávaných poplatků.
Znamení, že aplikace skutečně učí.
Vzdělávací materiály od her se školní tematikou odlišuje několik ukazatelů:
- Chyby mají užitečné důsledky. Když dítě udělá chybu, aplikace opakuje instrukci a vrátí se k dané položce později, místo aby jen přehrála smutný zvuk a pokračovala dál.
- Zvuk v brazilské portugalštině, zaznamenáno jasně. Výslovnost z jiné země je matoucí při spojování hlásky a písmene.
- Viditelný pokrok. Písmena se zobrazují v pořadí podle užitečnosti, nikoli v striktním abecedním pořadí – samohlásky a souhlásky se stabilními zvuky jako první.
- Odměna související s úkolem, ...a ne časovač, který odměňuje pouze ty, kteří ho nechají otevřený nejdéle.
- Žádný chat, žádný veřejný profil, žádný externí odkaz. Aplikace Alphabet nepotřebuje sociální média.
Jak přenést to, co jste se naučili, mimo obrazovku.
Obsah se stane čitelným až tehdy, když se znovu objeví ve světě. Tuto mezeru překlenují tři levné návyky:
- Hledání písmen v každodenním životě. Ulice, štítek na obalu, číslo autobusu. Písmeno studované ráno se odpoledne objevuje v kontextu reálného života.
- Psaní ručně. Kreslení prstem v písku, na zamlženém skle nebo silnou křídou aktivuje motorickou paměť, kterou dotyk obrazovky neaktivuje stejným způsobem.
- Čtěte společně nahlas, Ukazování na slova při čtení. To učí něco, co žádná hra neučí: že text jde zleva doprava, shora dolů a že tyto značky odpovídají tomu, co se říká.
Ještě jedna poslední výhrada: tempo učení se velmi liší a nejedná se o soutěž. Pokud dítě vykazuje přetrvávající potíže s vnímáním hlásek, plete si písmena daleko za očekávaný věk nebo je již ve školním procesu gramotnosti bez pokroku, měl by se o tom mluvit se školou a v případě potřeby s logopedem. Žádná aplikace nic nediagnostikuje.
